PSİKOLOJİ VE GELİŞİM KULÜBÜ

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI 2020 REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ – 2017 REHBERLİK HİZMETLERİ YÖNETMELİĞİ  KARŞILAŞTIRMASI 14/08/2020 tarih ve 31213 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin yürürlüğe girmesiyle birlikte eski yönetmelik hükmünü kaybetmiştir. 2020 Rehberlik ve Psikolojik Danışma Yönetmeliği meslektaşlarımızın pek çok talebini karşılayan bir yönetmeliktir.  10/11/2017 tarihli Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği’nden belirgin olan farklarını inceleyelim. Unvan Eski yönetmelikte Rehberlik Öğretmeni:  Eğitim kurumlarındaki rehberlik servisleri ile rehberlik ve araştırma merkezlerinde rehberlik hizmetlerini yürüten personel olarak tanımlanmıştır. Bu tanım ile rehberlik hizmetlerini yürütecek kişi konusunda kesin sınırlar çizilmemiş alan dışı kişilerin bu hizmeti yürütmesine açık kapı bırakılmıştır. Yeni yönetmelikte ; Rehber öğretmen/psikolojik danışman:

İlk online etkinliğimizi 24 Eylül Perşembe günü Doç. Dr. Durmuş Ümmet ile gerçekleştirdik. Canlı yayınımızın konusu: Psikolojik Dayanıklılık: Pozitif Adaptasyon Sürecinde İnsan’dı. Önümüzdeki günlerde de etkinliklerimiz online olarak devam edecektir. Psikolojik sağlamlık/dayanıklılık, kişinin karşılaştığı zor bir olayın ardından hızla toparlanabilmesi, ayağa kalkabilmesi olarak tanımlanabilir. Peki psikolojik dayanıklılık ne değildir? Psikolojik sağlamlık/dayanıklılık, kişinin hiç problem yaşamaması, hiç üzülmemesi demek değildir. Aksine bu duygularda baş edebilmesidir. Psikolojik Dayanıklılığa Etki Eden Faktörler Duygusal zekanın işlevselliği (duyguların kabulü, empati becerisi) Enerjiyi doğru yönetmek: Düzenli uyku düzeni ve sağlıklı beslenme Sağlıklı kişiler arası ilişkiler Olumlu bakış açısı geliştirmek Problemi fark etmek ve değiştirmek için çaba göstermek Yaşamda amaç oluşturmak Manevi değerlere sahip olmak  Özşefkat Kendimizle vakit geçirmek, yalnızlığı deneyimlemek İlgi alanlar